Digues de què parlaràs, parla'n i digues de què has parlat

Avui, 28 d'octubre hem començat la sessió de COED, amb un vídeo d’una nena de 4 anys recitant un poema de Nadal. A continuació entre tota la classe hem extret les idees més importants dels 6 capítols del llibre: “Com parlar bé en públic”. Per acabar hem comentant l’estructura d’un discurs. Aquí us penjo un power point amb tota la informació que ens ha donat la Rosa.

La composició del text

View more presentations from coines7

Per acabar hem de tenir molt present les característiques que ha de tenir la llengua en un discurs expositiu.
- Neutra, precisa i accessible.
- No influïda per la prosa escrita o tècnica
- Cal oferir definicions dels termes més especialitzats o abstractes.
- Són molt necessaris:
- Els connectors lògics que cohesionin el discurs com per exemple perquè, per tant, en conseqüència, no obstant això, en canvi...
- Marcadors textuals com per exeple en primer lloc, en segon lloc, d'una banda, de l'altra, finalment, en resum...